深圳市科翰培训中心有限公司，获深圳市教育局批准办学（办学许可证号为深教培14403007000230号）。
成立多年来，专注中小学课外辅导，拥有完善的教学体系，更有上千名专职资深教师，
在深圳、惠州、东莞多地均设有教学校区，学生可选择就近入读。
礼貌
子曰：不学礼，无以立。礼貌是为人处世的最基本修养。
诚信
实事求是是一种追求，待人以诚，为人以信，诚者，真实无妄之谓。
积极
不是因为看到希望才行动，而是有了行动才离成功更近，敢于接受挑战，乐于探索未知，自我动力，成就更好自己。
感恩
常怀感恩之心，感谢每一个帮助过自己的人，感谢成长的每一件小事。一句谢谢，知恩图报，善莫大焉。
坚持
积跬步，至千里；积小流，成江海。有志者，事竟成。
课堂笔记习惯
好记性不如烂笔头，利用课堂笔记记录重点难点，有助于课后的温故知新，我们鼓励孩子做笔记、做好笔记，且每年举办大型 “笔记大赛”，奖励优秀笔记， 传播做笔记的习惯。
口述分析习惯
只有真正理解消化课堂知识，才能将知识阐述分析。我们提倡孩子相互交流，用口述的形式一起回顾问题，分析问题，同时能培养孩子的口才。
完成作业习惯
作业是第二课堂，通过作业消化吸纳课堂内容，我们要求孩子独立完成作业，在做作业的过程中养成自己的逻辑思维和做题技巧，通过自我努力解决问题，培养自主学习能力。
纠错反思习惯
我们要求每个学生都有自己的错题集，错题集包含原题、错误原因、正确解题方法、自我反思分析等，通过不断整理回顾错题， 将困难知识点逐步理解透彻，最终彻底解决错题。
限时训练习惯
没有压力就没有动力，通过限时的方式给自我压力。平时可通过计时的方式，规定完成多少道题或一份试卷，进行针对性训练，即可克服拖延，又可以模拟考试情景，能有效缓解考试时的心理压力。
每个学生都有自己的喜怒哀乐，关心、爱护学生是我们的天职。我们的老师时刻都在关注学生的学习情况、心理状态，及时给孩子提供帮助，帮助他们成长。
帮助孩子学习进步，是一个长期的过程。我们对每个孩子都有信心，始终坚持正面教育，用循循善诱的方法，耐心细致培养，最大限度调动学生的积极性。
每个学生的都有差异性，每个孩子的学习起点和知识水平各不相同。我们对不同层次的学生采用不同的方法因材施教，对学生的疑惑知无不答，答无不细。
没有教不好的学生，只有不会教的老师。教育的本质是让孩子进步，帮助孩子变得更 好，我们教学的过程，鼓励孩子养成良好习惯，让孩子树立正确的价值观和科学的学习 方法，改掉孩子的陋习和惰性，帮孩子快速成长。
桃李不言下自成蹊，为师者，最大的快乐就是培养出优秀的学生。帮助学生取得成功、 实现梦想，考上理想的学校，是我们始终坚持的事业。
科翰介绍
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